NOMBRE | AUTOR | TIPO DE PUBLICACIÓN | AÑO |
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Innovando en la educación | Víctor Manuel Castillo Girón & Suhey Ayala Ramírez | Libro | 2016 |
El reporte PATLANI y la movilidad estudiantil internacional en México. Educación global |
Addy Rodriguez Betanzos, Brenda Ibarra Cázares, Christian Cortes, Santiago Castiello-Gutiérrez. | Articulo de revista | 2018 |
Decidir entre tensiones. Dilemas de la planeación universitaria para el siglo XXI | Adrian Acosta Silva | Libro | 2018 |
Hitos fundamentales en la historia de la Universidad Autónoma de Aguascalientes | Adrian Acosta Silva | Articulo | 2018 |
México: La educación como espectáculo | Adrian Acosta Silva | Documento de sesión | 2018 |
La educación como espectáculo1 | Adrian Acosta Silva | Articulo | 2018 |
100 años después_Autoonomía y poder universitario en América Latina | Adrian Acosta Silva | Articulo | 2018 |
Conocer para gestionar: Una propuesta para producir información y conocimiento sobre estudiantes, egresados y empleadores de la Universidad de Guadalajara | Adrian Acosta Silva, Jordi Planas, Maria Isabel Enciso Avila, Pedro Arce y Edith Rivas | Libro | 2018 |
Criticality in international higher education research: a critical discourse analysis of higher education journals | George Mwangi, C.A., Latafat, S., Hammond, S., Kommers, S., S. Thoma, H., Berger, J., Blanco-Ramirez, G. | Artículo de revista | 2018 |
The Bologna Process and the Wider World of Higher Education: The Cooperation Competition Paradox in a Period of Increased Nationalism | Hans de Wit | Capítulo Libro | 2018 |
International student mobility | Hans de Wit, Irina Ferencz y Laura E. Rumbley | Capítulo Libro | 2018 |
Reflexiones sobre una nueva formación universitaria en el campo de la gastronomía | Magdalena Bustos Aguirre | Libro | 2018 |
HIGHER EDUCATION PATHWAYS | PAUL ASHWIN & JENNIFER CASE | Capítulo del libro | 2018 |
Student Pathways in South Africa | Rebecca Schendel | Artículo | 2018 |
The effectiveness of school-based decision making in improving educational outcomes: a systematic review | Rebecca Schendel, Caine Rolleston, Roy Carr-Hill y Hugh Waddington | Artículo | 2018 |
What have we learned about pathways to the public good from South African undergraduate education? | Rebecca Schendel, Paul Ashwin, Vincent Carpentier, Jennifer M. Case, Delia Marshall, Tristan McCowan, Sioux Mckenna, Rajani Naidoo y Melanie Walker | Capítulo Libro | 2018 |
El poder universitario en América Latina | Adrian Acosta Silva | Articulo | 2019 |
Hacia una "sociología de la sociología" en la U. de G: notas desde el itinerario institucional 1 | Adrian Acosta Silva | Capitulo | 2019 |
Sánchez, Alfredo. 2018. La música de acá. Crónicas de la Guadalajara que suena. Guadalajara: Universidad de Guadalajara | Adrian Acosta Silva | Articulo | 2019 |
Organismo para la Mejora Continua de la Educación. Propuestas de los candidatos a integrar la Junta Directiva | Adrian Acosta Silva, Angélica Buendia, Gabriel Cámara, Sarah Corona, Axel Didriksson, Diego Juarez, Elia Marum, Tomás Miklos, Francisco Miranda y Etelvina Sandoval | Articulo | 2019 |
Visual Research Methods for the Study of Higher Education Organizations | Amy Scott Metcalfe & Gerardo Luu Blanco | Capítulo del libro | 2019 |
Assessing ‘approaches to learning’ in Botswana, Ghana and Kenya | Caine Rolleston, Rebecca Schendel, Ana M Grijalva Espinosa | Artículo de investigación | 2019 |
Marketing to International Students: Presentation of University Self in Geopolitical Space | Gary Rhoades, Santiago Castiello-Gutierrez, Jenny J. Lee, Mahmoud Sayed Marei, Leslie C. O'Toole | Articulo de revista | 2019 |
Quality assurance and institutional transformation: the Chinese experience | Gerardo Blanco | Artículo de revista | 2019 |
Giving account of our (mobile) selves: embodied and relational notions of academic privilege in the international classroom | Gerardo L. Blanco y Daniel B. Saunders | Artículo de revista | 2019 |
A Model of Family-Based Higher Education Management—Challenges and Opportunities | Hans de Wit, Edward Choi, Mathew R. Allen y Philip Altbach | Capítulo Libro | 2019 |
Student Pathways in South Africa | Rebecca Schendel | Articulo | 2019 |
Pedagogies for Critical Thinking Technical Note 1-Critical Thinking Assessment | Rebecca Schendel y Caine Rolleston | Método | 2019 |
Assessing ‘approaches to learning’ in Botswana, Ghana and Kenya | Rebecca Schendel, Caine Rolleston y Ana M. Grijalva Espinosa | Artículo | 2019 |
Autonomía universitaria y estabilidad | Adrian Acosta Silva | Articulo | 2020 |
El Leviatán exhaustivo | Adrian Acosta Silva | Articulo | 2020 |
Las ideas y las prácticas. Agenda de gobierno y régimen de políticas universitarias en México | Adrian Acosta Silva | Articulo | 2020 |
La educación superior en la era de la 4T | Adrian Acosta Silva | Capitulo | 2020 |
Agenda universitaria en México: novedades y rutinas | Adrian Acosta Silva | Articulo | 2020 |
Responsabilidad Social de las Universidades |
Eduardo Haene Candela Castro, Camila Condomiña Rosa Ángela Diego, Martín Blas Orduna Janneth Arias Hernández, Luz Ángela Beltrán Bautista. Rosa Vega Cano, Fabiola García Rangel, Magdalena L. Bustos Aguirre, María del Carmen De la Luz Lanzagorta |
Libro | 2020 |
Factors influencing student mobility: a comparative European study | Hans de Wit, Adriana Perez Encinas y Jesus Rodriguez Pomeda | Artículo | 2020 |
Doctoral Education Worldwide: Key Trends and Realities | Hans de Wit, Maria Yudkevich, Philip Altbach y Victor Rudakov | Capítulo Libro | 2020 |
Institutional Impact of Education Abroad: Degree Completion, Alumni Giving, Quality, and Reputation. In. A. Ogden; B. Streitwieser; & C. Van Mol (Eds.), Education abroad: Bridging and scholarship and practice |
John P. Haupt, Santiago Castiello-Gutiérrez | Capitulo | 2020 |
Non-profit Organizations, Collaborations, and Displaced Student Support in Canada and the USA: A Comparative Case Study | Lisa sin angustia, Hans de Wit | Artículo | 2020 |
Exploring processes of teaching and learning in African university contexts | Rebecca Schendel y Carmen Pon | Artículo | 2020 |
Pedagogies for critical thinking at universities in Kenya, Ghana and Botswana: the importance of a collective ‘teaching culture' | Rebecca Schendel, Tristan McCowan, Christine Adu-Yeboah y Caine Rolleston | Artículo | 2020 |
No Fees to Enroll Them All?: The State of College Access in Mexico | Santiago Castiello-Gutiérrez | Articulo de revista | 2020 |
PUENTES Program: An Institutional Response Claiming for Bridges in a Time of Trumpeting Walls. In U. Gaulee; S. Sharma & K. Bista (Eds.), Rethinking Education Across Borders: Emerging Issues and Important Insights on Globally Mobile Students. |
Santiago Castiello-Gutiérrez & Mónica Irene Camacho Lizárraga | Capitulo | 2020 |
We Are More Than Your Paycheck: The Dehumanization of International Students in the United States | Santiago Castiello-Gutiérrez y Xiaojie Li | Articulo de revista | 2020 |
Las desigualdades educativas La punta del iceberg que la pandemia puso al descubierto | Suhey Ayala | Artículo Revista | 2020 |
Who are they? the persona of international faculty at the valley campus | Suhey Ayala | Capítulo Libro | 2020 |
Politica gobernanza y desempeño institucional en las universidades públicas estatales en México | Adrian Acosta Silva y Sandra Judith Gómez | Capitulo | 2021 |
Gobernanza universitaria: enfoques y alcances conceptuales | Adrian Acosta Silva, Francisco Anibal Ganga Contreras y Rama Claudio | Articulo | 2021 |
Comparative and international higher education in a new key Thoughts on the post-pandemic prospects of scholarship | Anatoly Oleksiyenko, Gerardo Blanco, Ruth Hayhoe, Liz Jackson, Jack Lee, Amy Metcalfe, Malini Sivasubramaniam, | Artículo de revista | 2021 |
La educación para la ciudadanía mundial como pedagogía de la vivienda volver a rastrear los pasos (equivocados) en la práctica durante tiempos difíciles | Gerardo L. Blanco | Artículo de revista | 2021 |
Explorando el discurso de la política federal de EE. UU. sobre el acceso de los refugiados a la educación postsecundaria | Gerardo L. Blanco Y Diep H. Luu | Artículo de revista | 2021 |
International Student Recruitment and Mobility in Non-Anglophone Countries: Theories, Themes, and Patterns | Hans de Wit / Ekaterina Minaeva | Libro | 2021 |
Recommendations on international student recruitment and mobility for non-Anglophone countries | Hans de Wit, Ekaterina Minaeva, Lizhou Wang y Isak Froumin | Capítulo Libro | 2021 |
En busca de visibilidad. Movilidad académica internacional y generación de capital durante el doctorado |
Leslie Adriana Quiroz Schulz & Ducange Médor |
Articulo Revista | 2021 |
Movilidad Académica Internacional y Formación Doctoral: Un acercamiento desde la visión de los coordinadores(as) |
Leslie Adriana Quiroz Schulz & Ducange Médor |
Articulo Revista | 2021 |
En busca de visibilidad. Movilidad académica internacional y generación de capital durante el doctorado | Leslie Adriana Quiroz Schulz, Ducange Médor | Articulo de revista | 2021 |
MOVILIDAD ACADÉMICA INTERNACIONAL Y FORMACIÓN DOCTORAL |
Leslie Adriana Quiroz Schulz, Ducange Médor | Articulo de revista | 2021 |
Balancing finances, politics, and public health: international student enrollment and reopening plans at US higher education institutions amid the COVID-19 pandemic | Melissa Whatley y Santiago Castiello-Gutiérrez | Articulo de revista | 2021 |
Educación Superior y Sociedad | Norberto Fernández Lamarr, | Artículo | 2021 |
Educación y contingencia sanitaria por covid-19 |
Rocío López González Denise Hernández y Hernández Juan Carlos Ortega Guerrero |
Libro | 2021 |
Educators, not bureaucrats: how managerial professionals at international student services centers engage in job crafting and create meaning in their work | Santiago Castiello-Gutiérrez, Robbins, K.,García, H., & amp; McNaughtan, | Articulo de revista | 2021 |
El Diseño Instruccional. Elemento clave para la innovación en el aprendizaje, modelos y enfoques. | Suhey Ayala | Libro | 2021 |
Estrategias didácticas a través de la realidad mixta para el aprendizaje teórico-práctico en estudiantes de educación media superior | Suhey Ayala | Artículo Científico | 2021 |
Autonomía universitaria, gobierno institucional y gobernanza interpretativa en México | Adrian Acosta Silva | Articulo | 2022 |
La educación superior en el cálculo populista | Adrian Acosta Silva | Capitulo | 2022 |
A Missed Opportunity and Limited Vision for Internationalization | Elspeth Jones, Hans de Wit | Artículo | 2022 |
COVID-19 y Estudiantes Internacionales: Examinando las Percepciones de Apoyo Social, Bienestar Financiero, Estrés Psicológico y Respuesta Universitaria | Kelber Tozini y Santiago Castiello-Gutiérrez | Articulo de revista | 2022 |